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繪本故事ppt 我討厭書，一款非常精美而且非常適用的ppt課件。可以幫助老師在講解的時(shí)候更加的生動(dòng)活潑哦！更能吸引小朋友的注意力。有興趣的話，就來(lái)東坡下載使用吧！

繪本故事ppt 我討厭書教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)故事的技巧和觀察畫面的能力。

2、借助繪本閱讀，在觀察、想象、表演中，讓學(xué)生享受閱讀的情趣。

3、以故事的形式把孩子們引領(lǐng)進(jìn)豐富的情感世界。感受父母對(duì)自己的愛(ài)，以及學(xué)會(huì)排解心中不快和煩惱的方法。

繪本故事ppt 我討厭書教學(xué)設(shè)計(jì)

一、提問(wèn)導(dǎo)入

小朋友們，你們喜歡看書嗎？我們班級(jí)里圖書角的書，你們看過(guò)多少啊？今天黃老師為你們帶來(lái)了一本圖畫書，講的就是一個(gè)叫米娜的小朋友她平時(shí)很討厭看書，她爸爸媽媽想盡了辦法也還是沒(méi)用，但后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她開(kāi)始漸漸愛(ài)上了讀書，你們猜到底發(fā)生了什么事。讓我們一起走進(jìn)這本書，去看個(gè)究竟吧。

二、觀察封面出示書的封面

（1）我們先一起來(lái)仔細(xì)觀察下書的封面，你看到了什么？（一個(gè)小女孩在走來(lái)走去，她的身邊堆滿了書）

（2）介紹故事題目、作者、翻譯者、出版社。看了這個(gè)漂亮的封面，你最想知道什么？那我們現(xiàn)在就打開(kāi)書，一看究竟吧！

三、講故事，適時(shí)提問(wèn)

1、出示書的第一頁(yè)

提問(wèn)：小朋友，這上面畫的是什么？（一本打開(kāi)的書）那這個(gè)故事里，這本書有什么作用呢？

2、出示本書主人公米娜。米娜這樣一個(gè)討厭書的人，怎么會(huì)喜歡上書呢？

3、開(kāi)始分享故事

（1）老師講故事米娜是個(gè)小女孩，她從來(lái)不肯看書，她常常喊：“這些該死的書，老師擋我的路！”米娜那么不喜歡看書，你有什么辦法讓她愛(ài)上看書呢？ (學(xué)生猜一猜)

（2）誰(shuí)猜得對(duì)呢？我們繼續(xù)往下聽(tīng)。有一天，他們家的小貓麥克斯站在了她爸爸媽媽給她買的書上，米娜爬到書上想把麥克斯救下來(lái)，但一不小心，摔了下來(lái)。

（3）嘩啦一聲，書全掉地上了。你們猜接下來(lái)發(fā)生了什么事？這個(gè)時(shí)候發(fā)生了一件非常奇怪的事：書里的人和動(dòng)物，居然全從書里跑出來(lái)了，掉到了地板上。

（4）這可怎么辦呀？公主、王子、青蛙、怪獸??好多東西都混在了一起

（5）當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面怎么樣呢？我們一起來(lái)看一下圖片，誰(shuí)能幫我們描繪一下當(dāng)時(shí)的情景？（學(xué)生觀察圖，說(shuō)一說(shuō)） “這樣可不行！”米娜心里想，“我得想辦法把他們都放回書里去。”可是米娜要怎么辦才能用最快的速度讓有的人物和動(dòng)物都回到自己的地方呢？

（6）米娜想出了一個(gè)辦法，你們猜是什么辦法？她呀，決定一個(gè)個(gè)地問(wèn)那些動(dòng)物和人物。可是她又遇到了一個(gè)新的問(wèn)題：他們都不清楚自己是哪個(gè)故事，哪本書里的人物了。這下可難壞了米娜。

（7）最后米娜想出了一個(gè)辦法，那就是一本本地把那些書看完，幫那些人物和動(dòng)物找到自己的“家”。于是，她開(kāi)始認(rèn)真地看起爸爸媽媽給她買的那些書。不看不知道，一看，米娜就被書里精彩的內(nèi)容吸引住了。那個(gè)午后，當(dāng)米娜父母回來(lái)的時(shí)候，他們幾乎不敢相信自己的眼睛，他們看到米娜，那個(gè)那么討厭書的女孩，正坐在屋子中間，專心得讀書呢