咔勒話畫是一款在線美術學習品牌探究中國式家庭教育本質，立足青少年兒童綜合素養提升的軟件，融合國際化教育理念，引入先進的OMO美育模式，打造以家庭為載體、教師為主導，結合STEAM課程教學研發，打造擁有雙師親子共學課程體系的云端美術課堂，有喜歡美術的孩子快來下載一起畫畫吧，遇見自己內心的童話世界。

畫啦啦美術課堂軟件 5.16.0 最新版

類型：幼兒教育大小：88.1M語言：中文時間：8-29評分：10.0

咔勒話畫APP介紹

繪爾森是一個極致深耕于藝術教育事業，以研發高端國際化青少年兒童美育產品，助力社會美育發展的藝術資源共享平臺。

會爾森旗下設有“繪爾森國際美術教育”線下美術教育品牌；“咔勒話畫”專業線上美術教育品牌；“袖特異能學院”（youte_utilt）素質事業發展賦能品牌，“卡樂優品工作室美育產品研發服務品牌等四大品牌，形成了線下美術教育發展與線上藝術思維教育啟發互補，C端客戶產品服務與B端客戶發展服務共存，素質課程內容與美育產品并舉的多條線，多維度的品牌架構和產品體系。

繪爾森以開放型，國際型，專注型，品質型，科技型，立體多元化產品結構為發展宗旨，深耕于社會美育探索與實踐。倡導在孩子對世界充滿無限好奇與盡可天馬行空的兒童時期給孩子最科學，最先進、最前沿的美育課程和探索工具來喚醒，啟發、實現青少年兒童創造力。

繪爾森以開發引領素質教育行業課程方向標的課程內容，研發最適合青少年兒童美術素養提升的美育配套產品、極致服務素質類機構為目的（指導），潛心研究素質教育真諦，極致深耕美術教育細分領域。為了社會美育的發展與進步，將在產品創新、思維求變、務實經營、同創共贏的立體軌道上永不停歇的奮勇前行。

咔勒話畫APP功能

藝術學習天地 精彩課程呈現

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攝像頭、麥克風、揚聲器等硬件設備檢測成功，確保上課過程流暢。

兒童繪畫發展規律

涂鴉期2-4歲

是基于肌肉運動的最早的圖畫，隨后成為心理活動的表征；在這個階段兒童的繪畫要經歷一個從亂線涂鴉、有控制涂鴉到命名涂鴉的過程。亂線涂鴉是一種無控制的涂抹，各種各樣的涂鴉包括無序亂涂、縱向亂涂和畫圈；兒童在涂抹的過程中獲得動覺經驗；有控制的涂鴉表現為重復性畫線或涂抹；命名涂鴉則是將涂鴉所獲的圖形與某個事物聯系起來并用該事物的名稱來給自己的涂鴉之作命名。

前圖式期4-7歲

此階段，兒童觀察事物表現出強烈的自我中心傾向，并開始對事物進行象征性描繪，例如用圓圈代表人的頭。兒童所畫的圖形沒有表現出遠近、立體感，而且將自己看不到卻知道的東西也畫出來。

圖式期7-9歲

兒童在這一階段的繪畫表現為用幾何線條的圖式來表現視覺對象，圖畫的內容受個人經驗和興趣的影響。兒童所畫圖畫有以下特點：突出自己認為重要的部位；符號和圖式的運用經常發生變動；表現出空間感。

寫實萌芽階段9-11歲

這一階段兒童的繪畫開始脫離圖式，轉向對事物進行寫實。圖畫中具有一定的空間感，表現出一定的透視關系，出現重疊形式，開始運用色彩來進行表現。

擬寫實階段11/12-14/15歲

這一階段兒童的繪畫從自發的活動過渡到理性的活動。兒童在繪畫時，力圖逼真地表現事物，但并不十分逼真和完整。圖畫中出現明暗透視，且能根據遠近和心境來運用色彩。這個階段兒童開始審視成人或者藝術家的美術作品，并且臨摹一些藝術晶，對美術作品的評價中，已經包括對藝術風格的感受。

青少年藝術階段15-17歲

這一階段兒童對藝術審美的敏感性和批判性都有所增強，多數學生喪失了對美術的興趣，少數人能擺勝這一困境，向藝術性繪畫發展。